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Dernières nouvelles

 

Au Centre d’histoire orale et de récits numérisés de l’Université Concordia, nous sommes entourés de voix. Préoccupés par des histoires de violence et de déplacement depuis une dizaine d’années (histoires de vie des Montréalais déplacés par la guerre, le génocide et les violences contre les droits de la personne), c’est à travers ces voix et ces témoins que nous avons eu accès à des récits venus des quatre coins du monde, si éloignés et pourtant si semblables. À travers nos recherches et nos réflexions, nous avons quelquefois appris à franchir les cloisonnements disciplinaires et politiques qui nous tenaient séparés de ces voix. Peu à peu, recueillant ces récits de vie de personnes qui avaient vu la montée des fascismes, des gouvernements totalitaires, de violences génocidaires, nous sommes un peu devenus des témoins à notre tour, que nous ayons vécu ces atrocités ou non. Nous sommes devenus les témoins des témoins, gardiens et archivistes de leur mémoire, redevables de leur générosité et de leur courage.

Mercredi, 8 mars, 12h à 14h

Avec Lysiane G. Gervais et Gabriel Lacoste

Basé sur les expériences d'entrevue de la chercheure auprès des personnes vivant avec l'Alzheimer ou une maladie apparentée, cet atelier se propose d'explorer les particularités de la direction d'entrevue auprès de personnes vivant des difficultés communicationnelles ou cognitives, ainsi que de réfléchir à la place de la voix de ces dernières dans le discours résultant de la recherche.

Veuillez prendre note que le CHORN sera fermé durant la semaine de relâche, soit du 18 au 27 février inclusivement. Nous rouvrirons nos portes le mardi 28 février. Les affilié.e.s qui souhaitent emprunter du matériel durant la semaine de relâche ont jusqu'à vendredi le 17 février pour le faire. Pour réserver de l'équipement, veuillez envoyer un courriel à cohds.chorn@concordia.ca.

Ne manquez pas l'atelier "What is Nipivut ('Our Voice')? Action Research and Inuit Stories in the City" mercredi le 15 février de 12h à 14h, avec Mark Watson, chercheurs invités Christopher Fletcher et Donna Patrick, ainsi que des partenaires Inuit de la communauté.

*Veuillez prendre note que cet atelier sera donné en anglais.

This presentation builds on the work of engaged co-researchers (Inuit and non-Inuit) interested in useful and relevant research for and by Inuit through the medium of participatory inquiry. Through highlighting the story of Nipivut, the Montreal Inuit radio show, we examine research linkages between South and North and new directions for Inuit-based inquiry especially within urban contexts. Key to our understanding of action-oriented methods is that they are decolonizing in the sense that they “begin and end with the standpoint of indigenous lives, needs, and desires, engaging with academic lives, approaches and priorities along the way” (Tallbear 2014). We propose to discuss the range, limits, and possibilities of participatory projects that relate to oral history; radio production and representation; health and well-being; and other topics.

Notre prochain atelier aura lieu ce vendredi 3 février de 18h à 20h avec Sam et Katah.

*Veuillez prendre note que cet atelier sera donné en anglais.

We are witnessing the third largest migration of modern history. There was the massive shifting of humanity caused by the Second World War, the movement of Muslims from India to Pakistan. Now, it is this march of mankind, from far distant corners of the earth; children from Bangladesh, families from Senegal, along with men and women from Syria, Irak and Afghanistan, entering modern Europe.
 
The talk will focus on the current migrant and refugee situation (who they are, where they come from, where they are going); the risks they take (before getting to Greece crossing the Straits of Mytilini and once in the EU); who is involved and what their role is (smugglers, governments, fishermen, NGO’s, locals); the law of the sea; there is no end in sight; the call for a Safe Passage.

To underline Montreal’s 375th anniversary, the First Peoples Studies Program (School of Community and Public Affairs, Concordia University), in collaboration with the Center for Oral History and Digital Storytelling (Concordia University) and DIALOG (Aboriginal Peoples Knowledge and Research Network), is organizing a series of round tables to honor and acknowledge the role of Indigenous peoples in the city’s history and collective identity of the province.

Le CHORN est maintenant ouvert pour la session d'hiver. Jetez un coup d'œil à notre nouvelle programmation! Elle débutera le 17 et 18 janvier avec les deux ateliers d'Introduction, fortement recommandés aux nouveaux.elles affilié.e.s. Inscrivez-vous en ligne à tous les ateliers et événements. Bonne année!

"Dwellings" is an immersive theatrical exploration of the loss, meaning and potential of home for Indigenous and other peoples, meant to aid mutual understanding and reconciliation. We are looking for undergrad and graduate students to help realize this multimedia performance project. The project will be taking place in a number of Research and Departmental spaces across Concordia, lead by guest artists Floyd Favel (Cree) and Emilie Monnet (Anishinaabe/French) and theatre faculty Ulla Neuerburg-Denzer.

Ne manquez pas le tout premier Festival de film du CHORN demain, vendredi le 2 décembre.

Festival de film du CHORN: l'histoire orale à l'écran

Ce premier festival de film documentaire du CHORN mettra en vedette des œuvres réalisées par nos affiliés-e-s, qui utilisent l’histoire orale et le témoignage. Notre communauté de chercheur-e-s, étudiant-e-s et artistes utilise le cinéma documentaire comme moyen privilégié pour raconter des histoires peu connues sur le monde qui nous entoure, rendant l’histoire orale accessible à un vaste public.

Le CHORN est fier de faire partie d'un projet des Instituts de recherche en santé du Canada pour la première fois. Il s'agit d'un projet de développement de partenariat financé par les IRSC et le CRSH, qui se concentre sur deux hôpitaux pour enfants à Toronto. Mené par Laurie Gottlieb de l'École des sciences infirmières à McGill, avec Steven High comme co-chercheur, ce projet utilisera l'histoire orale et le partage de récits dans le but de construire des communautés qui encouragent les pratiques réflexives et les changements sociaux et politiques. Les récits numérisés seront également intégrés dans la formation en soins infirmiers.

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